Mathematics Education

All Items

• Analisa Perpaduan Sumber dan Media Belajar Kelompok yang Dapat Meningkatkan IPK Menggunakan Regresi Dummy

  Nanda Arista Rizki, Thesalonica Graina Barung, Nurul Afifah, Kurniawan Kurniawan

  119-128

• Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa SD Ditinjau dari Perbedaan Gender dan Kemampuan Matematis

  Lailatusy Syakbaniyah Azzahroh, Rani Kurnia Putri

  37-45

• Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

  Arini Ishaqiyah, Silviana Maya Purwasih, Sri Rahayu

  149-158

• Analisis Komunikasi Matematis Siswa Melalui Soal Model PISA pada Era Literasi Digital Pasca Pandemi Covid-19

  Anisa Fitri, M. Ivan Ariful Fathoni, Nurul Ilmiyah

  75-84

• Implementasi Model Pembelajaran TGT Berbantuan “Ultraphy” untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa SMP Negeri 1 Magelang

  Nurvian Santri Alim, Fadhilah Rahmawati, Zuida Ratih Hendrastuti

  137-148

• Keefektifan dan Kepraktisan Modul Dasar Pemrograman

  Rahma Ramadhani, Nailul Izzati

  47-53

• Keefektifan Metode Problem Based Learning Terhadap Capaian Belajar Mata Kuliah Stokastik

  Sofia Andika Nur Fajrina, Karina Rubita Makhbubah, Bintang Alyaa Sabila, Muhammad Rizaldy Baihaqi, M.Fariz Fadillah Mardianto, Dita Amelia, Elly Ana

  55-59

• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Etnomatematika pada Masjid Jamik Sumenep

  Vira Salsabila, Erfan Yudianto, Reza Ambarwati, Toto Bara Setiawan, Edy Wihardjo

  67-74

• Proses Analogi dalam Mengajukan Masalah Tipe Word Problems

  Alfina Eka Pratiwi, Mohammad Faizal Amir

  129-136

• Self-Regulated Learning dalam Pembelajaran Matematika pada Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Literasi Numerasi

  Nikmah Nurvicalesti, Ratnasari Ratnasari

  159-165