Amral. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran GQGA Dan ICM Terhadap Kemandirian Belajar Dan Prestasi Belajar Peserta Didik”. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah 3 (1):8-16. https://doi.org/10.32665/jurmia.v3i1.502.