Sa’diyah, Z. and Imamah, H. (2018) “Pengaruh Model Word Square Berbasis Saintifik Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Madrasah Ibtidaiyah Karangdowo”, Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), pp. 142–151. doi: 10.36840/ulya.v3i2.157.