Mukhlishotin. 2019. “Pengaruh Metode Sorogan Terhadap Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Di Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum”. Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam 4 (2):177-89. https://doi.org/10.36840/ulya.v4i2.235.