Rohmawati, U.B. and Manshur, A. 2018. Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah. Al Ulya: Jurnal Pendidikan Islam. 3, 1 (Feb. 2018), 1–14. DOI:https://doi.org/10.32665/ulya.v3i1.696.