ARDIANTI, A. D.; FATHONI, M. I. A. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENGGUNAKAN PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK FISIKA UNTUK MEREMIDIASI MISKONSEPSI PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. JEC (Journal of Education and Counseling), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 198–204, 2023. Disponível em: https://journal2.unugiri.ac.id/index.php/JEC/article/view/2325. Acesso em: 18 jan. 2025.