Analisis Peran Akademik Dalam Pembentukan Karakter Kebangsaan Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Masa Pademi covid-19

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Peran Akademik Dalam Pembentukan Karakter Kebaanggsaan Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada masa Pademi covid-19 melalui nilai-nilai yang diterapkan pada lingkungan Universitas. Metodologi penelitian yang digunakan didasarkan pada pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan kajian pustaka. Analisis data mengacu pada model Miles dan Huberman dalam mengumpulkan data, mereduksi data, dan menyajikan data. Kemudian dilakukan triangulasi untuk membuktikan keabsahan data.

Penelitian dilakukan pada mahasiswa program studi Pendidikan Matematika. Informan penelitian berjumlah 34 orang mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa, rendahnya nilai-nilai karakter kebangsaan mahasiswa. Kedua, mahasiswa kurang berminat terhadap nilai nilai kebangsaan dan kurang aktif dalam menjalankan karakter kebangsaan pada lingkungan masyarakat. Rendahdahnya nilai karakter kebangsaan disebabkan oleh beberapa factor diantaranya kurangnya agen sosialisasi pembentukan karakter dalam kehidupan masyarakat yang menarik perhatian mahasiswa. Oleh karena itu, peran akademik pada lingkungan universitas dilakukan dengan meningkatkan aktivitas mahasiswa yang terkait dengan nilai-nilai karakter kebangsaan melalui  karakterisasi pada lingkungan universitas. Selain itu, peran akademik dalam pembentukan karakter mahasiswa dilakukan dengan mendisain bahan ajar juga dilakukan dengan menggunakan berbagai ilustrasi pada beberapa matakuliah pendidikan pancasila dan kewarganegaraan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Peran Akademik Dalam Pembentukan Karakter Kebanggsaan Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada masa Pademi covid-19 dapat meningkatkan karakter mahasiswa.