[1]
Aisida, S. 2022. PENGARUH SILENT READING TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN KOGNITIF PESERTA DIDIK. AL-AUFA: JURNAL PENDIDIKAN DAN KAJIAN KEISLAMAN. 2, 2 (Nov. 2022), 14–34. DOI:https://doi.org/10.36840/alaufa.v2i2.328.